品牌工作计划五篇
时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的品牌工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
品牌工作计划 篇1
一、全力打造“科技司法”品牌
充分利用现代化通信科技手段,增加司法科技含量,提升科技司法水平。全面开通运行“司法面对面”公共交互平台,实现整个司法行政工作的信息化。探索社会服刑人员手机定位,实现24小时跟踪监督。推进手机“普法快讯”建设,实现“普法短信”全覆盖。加大司法行政官方微博建设,实现与全市网民的即时交流。
二、全力打造“文化司法”品牌
充分利用“司法面对面”平台,专门开设法治文化板块,不间断制作一批法治动漫、编辑一批调解实例、拍摄一批法治故事,增强面对面平台的欣赏性。组织开展“十大法治人物”评选、法治格言征集评比、法治楹联征稿等活动,增强法治文化影响力。推进法治文化景观建设,依托仓圣公园、弥河观光园和人民广场,先期建设一批法治文化示范区,按照“一镇一景”模式,在各镇、街、区建设法治文化小园区,增强法治文化的渗透力。扶持庄户剧团建设,创作一批、表演一批法治快书、法治相声、法治小品等,推进法治文化的平民化。
三、全力打造“民生司法”品牌
以实施“牵手工程”为总抓手,推进司法行政与群众的“手拉手”,切实服务民生、服务社会。着力推进法律顾问学校、村居、社区全覆盖,第一时间为群众提供快捷法律服务。着力推进法律援助半小时服务圈建设,全市所有镇街区全部设立援助工作站,所有村居、社区设置法律援助信息员,各律师所、法律服务所全部设立法律援助便民点,确保受援群众半小时内能够得到法律援助的帮助。着力推进人民调解组织的全覆盖,按照能建则建的原则推进行业性调解组织建设,按照能建必建的原则推进规模以上企业调解组织建设,按照切实发挥“能人”作用的原则推进个人调解室建设,确保人民内部矛盾以和平方式解决。着力推进司法救助,对生活困难的刑释解教人员进行司法救助,帮助其树立生活信心,感受社会关爱。着力推进律师陪同市领导接访机制,用法律手段化解民怨,维护群众合法权益。
四、全力打造“活力司法”品牌
全面加强司法行政队伍团队建设,建设一支“独具气质、敢担重任、奋勇争先、齐头并进”的高素质司法行政队伍。加强机关文化建设,建设机关法治廉政长廊,开展读书交流会、知识竞赛、工作讲坛、格言征集等活动,人人争创“司法行政系统排头兵”,全力打造“领航”者。规范“市法律服务精英团”、壮大市政府“法律顾问团”、组建人民调解专家库,全力打造“中坚”力量。推进社会志愿者建设,招募一批法律援助志愿者、一批社区矫正工作志愿者、一批司法行政工作义务监督志愿者,引导社会力量参与司法行政工作。深入开展基层工作大点评、人人大述职、星级评选活动,培植一批全国知名律师、知名律师事务所、知名法律服务工作者、知名公证员,增强内部活力,增加整体战斗力。
品牌工作计划 篇2
我从20xx年进入这家运动品牌专卖店工作,工作四年来一直勤勤恳恳、任劳任怨,对待工作一丝不苟、认认真真。四年来,我从一名普通店员成长为如今的店长,经历了许多磨练,也收获了不少知识。
转眼间,20xx年上半年的工作即将告一段落。下半年的工作紧锣密鼓地展开了,特此制定运动品牌专卖店下半年工作计划:
1)不断建立完善一支熟悉运动品牌业务的销售团队,巩固销售队伍相对稳定的销售业绩。
2)逐步完善的营销体系,建立明确的业务管理制度。
3)培养销售人员发现问题、总结问题与解决问题的能力,不断建立品牌专卖店系统科学的销售形势分析体系。
4)创新的销售模式,拓展销售渠道。
5)逐步建立形成完善、公平、准确的销售奖励机制。
20xx年下半年的工作销售目标是运动品牌专卖店完成180万销售额,逐步推算每月完成30万元销售额。
品牌工作计划 篇3
新的一学期开始了,在《纲要》精神以及园本创意课程教育理念的指导下,我们小五班全体工作成员决心围绕“四心”来开展本学期的教育教学工作,争创班级品牌。
要创班级品牌,首先我们班组全体成员都应引进先进教育观念,为孩子创造一个爱与宽松的环境。因为幼儿只有生活在友爱、受尊重、宽松的环境中,才会感到幸福、自信,才能学会关爱和宽容。所以我们时刻提醒自己:
1、每个孩子都想做好孩子,每个孩子都有优点。我们要学会发现每一个孩子的闪光点,使其发扬光大。
2、每一个孩子都强烈的需要爱和尊重,我们要努力让幼儿真切感受和体验到我们对他的关注、爱护、理解、赞赏和支持。
3、每一个孩子都需要自由和自主,我们要给孩子一个“家”的感觉,让孩子在和谐有序的生活中学会自主、自信、自尊和自律。
其次,倡导鲜明的以音乐和双语为主的班级特色是我们对家长的承诺。这就要求我们要做有心人,善于发现孩子的兴趣和需求,这也是我们创班级特色的出发点。根据小班幼儿的年龄特点,我们决定通过色彩丰富、形式多样的教具和形象生动的语言及动作,诱发幼儿的好奇心和兴趣,使他们积极投入到音乐活动中主动学习。
1、通过引导幼儿模仿小动物走、跑、跳、飞、叫以及生活常规的动作,感知、理解韵律动作所表现的内容、情感意义,培养幼儿的节奏感、韵律感以及反应能力和手脚协调能力。
2、将音乐活动的主要内容编成小故事讲给幼儿听引导他们理解音乐活动内容,同时还能幼儿的思维能力、想象力和创造力。
3、将歌、舞、乐三者相结合,集创造、表演、欣赏为一体使幼儿产生持久投入音乐活动的热情。
4、挖掘音乐中美的因素,制作精美的教学挂图、教学软件、头饰等。
5、启发幼儿用自己的身体动作进行创造性表演,发挥幼儿创编的积极性。在双语教学的探索中,我们坚持树立学中用、用中学的英语教学观念,积极提倡充满游戏化和生活化的教学模式,让幼儿沉浸其中,潜移默化的受到感染,从而激发其学习英语的兴趣,提高运用英语的能力。我大胆设想将上学期一节课的全英语教学逐步扩展到半日的全英语活动,即在英语教学的那整个半日中用英语组织日常生活的每一个环节,让教学和生活融为一体,紧密联系,真正发挥英语的交流作用。
以崭新的现代服务观来开展我们的家长工作。作为教师,只有了解家长的心理,掌握与家长交流的技巧,站在家长的角度看问题,用自己真挚的爱对待每一个孩子,家长才能充分的信任我们,我们的工作也才能得到家长的积极配合。此外,大教育观要求我们提高家教意识和家教的指导能力。我们应该自觉学习有关家教指导的报刊杂志并有目的地向家长推荐,并且根据班上幼儿的实际发展情况,密切与家长联系,共同促进孩子的发展。
此外,我们全班保教人员为了真正落实“安全、优质、规范化、现代化”的班级品牌,努力做到:
1、常组织,即把工作环境中必要和非必要的物品区分开来,以节约空间。
2、常整顿,即把必要物品进行分类,根据使用频率确定放置方法及位置,节约时间。
3、常清洁,按照园内有关制度彻底清除污垢和隐患。
4、常规范,坚持以上步骤,确保人人有责。
5、常自律,即自我检查,提高自我思想意识。我们小五班全体工作人员带着持之以恒的决心,积极投入到创班级品牌的工作中,改善工作环境,排除安全隐患,提高自己的工作效率,为增强班级的凝聚力和竞争力而不懈努力!
品牌工作计划 篇4
为了实现明年的计划目标,结合公司和市场实际情况,确定明年几项工作重点:
1、扩大销售队伍,加强业务培训。
人才的引进和培养是最根本的`,也是最核心的,人才是第一生产力。企业无人则止,加大人才的引进大量补充公司的新鲜血液。铁打的营盘流水的兵,所以在留着合理的人才上下功夫。在选好人,用好人,用对人。加强和公司办公室人沟通,多选拔和引进优秀销售人员,利用自己的关系,整合一部分业务人员,利用业务员转介绍的策略,多争取业务人员,加大招聘工作的力度,前期完善公司的人员配置和销售队伍的建立。另外市场上去招一些成熟的技术和业务人员。自己计划将工作重点放在榜样的树立和新榜样的培养上,一是主要做好几个榜样树立典型。因为榜样的力量是无穷的。
人是有可塑性的,并且人是有惰性的。对销售队伍的知识培训,专业知识、销售知识的培训始终不能放松。培训对业务队伍的建立和巩固是很重要的一种手段。定期开展培训,对业务员的心态塑造是很大的好处。并且根据业务人员的发展,选拔引进培养大区经理。业务人员的积极性才会更高。
2、销售渠道完善,销售渠道下沉。
为确保完成全年销售任务,自己平时就积极搜集信息并及时汇总,力争在新区域开发市场,以扩大产品市场占有额。合理有效的分解目标。
三省,市场是公司的核心竞争区,在这三省要完善销售队伍和销售渠道。一方面的人员的配置,另一方面是客户资源的整合,客户员工化的重点区域。要在这里树立公司的榜样,并且建立样板市场。加以克隆复杂。
其他省市以一部现有业务人员为主,重点寻找合作伙伴和一些大的代理商。走批发路线的公司在销售政策上适当放宽。
如果业务人员自己开拓市场,公司前期从业务上去扶持,时间上一个月重点培养,后期以技术上进行扶持利用三个月的时间进行维护。
3、产品调整,产品更新。
产品是企业的生命线,不是我们想买什么,而是客户想买什么。我们买的的客户想买的。找到客户的需求,才是根本。所以产品调整要与市场很好的结合起来。另外,要考虑产品的利润,无利润的产品,它就无生存空间。对客户来讲,也是一样。客户不是买产品,而是买利润,是买的产品得来的利润。追求产品利润的合理分配原则,是不变的法则。企业不是福利院,所以为企业创造价值化,就是管理的最基本要求。从发展才是硬道理到赚钱才是硬道理的转变。
一个产品的寿命是有限的,不断的补充新产品,一方面显示出公司的实力,一方面显示出公司的活力。淘汰无利润和不适应市场的产品。结合公司业务人员专业素质,产品要往三个有利于方面调整:有利于公司的发展、有利于业务人员的销售、有利于客户的需求。
品牌工作计划 篇5
新学期伊始,地理组在上周进行了第一次教研活动,组长陆令年老师欣喜地告诉我们我校地理组成为苏州市初中地理示范学校!苏州市仅达立学校一家。荣誉的背后当然是责任,陆老师提出我们要积极创建品牌地理教研组,提出本学期的要求:
1、形成教育教学特色。每位教师根据自身教学风格和教学情况形成特色教学,体会新课程理念。我组的特色初步定位在主题式和活动式上。
2、进行市级示范展示。计划11—12月期间对苏州市(尽量大市)范围内展示我组教学特色,平时则以片区进行教研活动。
3、建立人才梯队,培养骨干人才。我组拥有老、中、青三代教师,以青年教师居多,要求青年教师在学期中写一篇教学论文,并选拔参加冬季的省教学设计比赛。
4、提倡素质教育。教师把地理作为素质教育的一个方面,不应忽视地理在学科中的地位。
5、筹建地理教室。面向各校展示我校的教师队伍的同时,不能忽视硬件设施建设,将地理教学中所需的模型、地图等集中在一处,为地理课堂提供了更多的空间。
6、完善教育成果。要求学期末,初一初二分别形成系列教学纲要,并开放教育网站,引导学生平时自习地理。
另报:我组在暑期的地理学科能力竞赛中以50%的强势进入复赛,三位教师均获得奖项,其中卢燕老师获得第二名的好成绩。